沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

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沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是由始建于1949年的沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校,后經(jīng)不斷變遷發(fā)展,于1987年5月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)在原沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校的基礎(chǔ)上成立的一所市屬本科醫(yī)學(xué)院校。

目錄

學(xué)校簡(jiǎn)介

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沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院始建于1949年,其前身為沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校,1958年升格為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校,1987年升格為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院。建校58年來(lái),沈醫(yī)人弘揚(yáng)艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善。先后培養(yǎng)了3萬(wàn)多名德才兼?zhèn)涞暮细襻t(yī)學(xué)人才,為遼沈地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

2000年,經(jīng)市政府批準(zhǔn),學(xué)院通過(guò)資產(chǎn)置換方式建設(shè)了新校區(qū),于2001年10月完成了整體搬遷。新校園占地面積44.4萬(wàn)平方米,建筑面積20.5萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)6.8億元,其中教學(xué)、科研設(shè)備總值5020.6萬(wàn)元;圖書館藏書59.6萬(wàn)余冊(cè),中外文期刊2100余種。

學(xué)校面向全國(guó)15個(gè)省、市、自治區(qū)招生?,F(xiàn)有普通全日制本科生3591人,高職??粕?340人,成人脫產(chǎn)生149人,留學(xué)生76人?! ?/p>

教學(xué)建設(shè)

辦公樓

學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、臨床學(xué)院、信息技術(shù)中心、社會(huì)科學(xué)部、外語(yǔ)部、體育部、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院等教學(xué)單位。有7所附屬醫(yī)院,15個(gè)教學(xué)醫(yī)院及16個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,附屬醫(yī)院床位數(shù)4515張。 學(xué)?,F(xiàn)有教職工3389人,其中校本部666人,專任教師356人,教授64人,副教授102人。碩士以上學(xué)位205人。享有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家13人,省教學(xué)名師1人,省、市優(yōu)秀專家8人,入選省、市“百千萬(wàn)人才工程”30人。

現(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、麻醉學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、眼視光學(xué)、公共事業(yè)管理等9個(gè)本科專業(yè)。病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)病理生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、心血管內(nèi)(外)科學(xué)、呼吸內(nèi)科手外科學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。環(huán)境與人口健康實(shí)驗(yàn)室為省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。設(shè)有市政府特邀院士工作站,有7位院士進(jìn)站工作并為學(xué)校名譽(yù)教授。學(xué)校與中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)和沈陽(yáng)藥科大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生,現(xiàn)有29名碩士生導(dǎo)師?! ?/p>

成果展示

近五年,學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)科研課題271項(xiàng),其中,國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目6項(xiàng),科技部“十五”重大專項(xiàng)子課題2項(xiàng),國(guó)際合作項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)科研項(xiàng)目84項(xiàng)??蒲谐晒@得市級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)58項(xiàng)。在國(guó)際、國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)表論文2340篇,其中SCI收錄論文21篇。承擔(dān)省級(jí)以上教改課題44項(xiàng),學(xué)校教改課題76項(xiàng)。遼寧省教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)。有5門省級(jí)精品課程,20門校級(jí)精品課程,全校教師共發(fā)表教學(xué)研究論文129篇。學(xué)校主辦的《沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》為國(guó)家執(zhí)行《CAZ-CD規(guī)范》優(yōu)秀期刊,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。

學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)家十余所大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立友好關(guān)系,聘請(qǐng)58名國(guó)外專家學(xué)者為學(xué)校名譽(yù)教授?! ?/p>

歷史沿革

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院是由始建于1949年的沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校,后經(jīng)不斷變遷發(fā)展,于1987年5月經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)在原沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)專科學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的一所市屬本科醫(yī)學(xué)院校。

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校的前身沈陽(yáng)市立高級(jí)護(hù)產(chǎn)學(xué)校是1949年6月,沈陽(yáng)市人民政府為解決人民群眾醫(yī)療、衛(wèi)生保健,按照當(dāng)時(shí)需要的緩急,首先培養(yǎng)護(hù)理和助產(chǎn)專業(yè)人員而成立的。至1950年末,護(hù)產(chǎn)士專業(yè)在校生462名,接受東北軍區(qū)委托,從參加抗美援朝的學(xué)生中招收235人,為軍隊(duì)培養(yǎng)軍醫(yī)。

教學(xué)樓

1951年1月,學(xué)校更名為沈陽(yáng)市衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校,1951年3月又改稱為沈陽(yáng)市醫(yī)士學(xué)校,教職工60人。學(xué)校的主要專業(yè)是護(hù)士、化驗(yàn)、婦幼衛(wèi)生、公共衛(wèi)生和醫(yī)療專業(yè)。除了為沈陽(yáng)市培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才外,主要是為軍隊(duì)培養(yǎng)了344名軍醫(yī)。這一時(shí)期師生除完成教學(xué)任務(wù)外,還積極參加了反對(duì)美帝國(guó)主義細(xì)菌戰(zhàn)等衛(wèi)生防疫工作。

1952年10月,學(xué)校更名為沈陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校。教職工130名。開(kāi)設(shè)醫(yī)士、公共衛(wèi)生、護(hù)士、化驗(yàn)和司藥5個(gè)專業(yè)。1954年開(kāi)始執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的全國(guó)統(tǒng)一中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校教學(xué)開(kāi)始走向正規(guī)化軌道,進(jìn)入發(fā)展時(shí)期。

1955年1月1日,遼寧省政府決定將學(xué)校改為遼寧省沈陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校,由遼寧省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo);省衛(wèi)生廳將本溪鋼鐵公司醫(yī)士學(xué)校和本溪市衛(wèi)生學(xué)校并入遼寧省沈陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校。重點(diǎn)培養(yǎng)衛(wèi)生醫(yī)士、醫(yī)療醫(yī)士和護(hù)士。這一時(shí)期學(xué)校成為遼寧省重點(diǎn)中等衛(wèi)生學(xué)校。1956年在校生1260名,教職工265人。

1958年3月,學(xué)校隸屬關(guān)系由遼寧省下放給沈陽(yáng)市。同年4月市衛(wèi)生局將校名改為沈陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校。

1958年8月,經(jīng)中共遼寧省委、遼寧省人民委員會(huì)批準(zhǔn),將學(xué)校升格為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。1960年9月沈陽(yáng)市中醫(yī)學(xué)校并入,成立了基礎(chǔ)部、醫(yī)療系、衛(wèi)生系和中醫(yī)系。1961年沈陽(yáng)市醫(yī)院(現(xiàn)沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院奉天醫(yī)院)改為學(xué)校附屬醫(yī)院,并成立12個(gè)臨床教研組。

1963年8月,沈陽(yáng)市衛(wèi)生局將醫(yī)專改為中等衛(wèi)生學(xué)校。從1963年9月到1978年,學(xué)校經(jīng)歷了文化大革命及恢復(fù)建設(shè)時(shí)期。1977年,學(xué)校在間隔十年后,正式恢復(fù)了三年制中專教育三個(gè)專業(yè)的招生。

1978年12月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),在沈陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)上改建為沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校。

1987年5月,國(guó)家教委批準(zhǔn)在原醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校的基礎(chǔ)上成立沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院。

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院成立后,抓住了中國(guó)深化改革,擴(kuò)大開(kāi)放的歷史機(jī)遇,使辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,教學(xué)水平不斷提高。1997年順利通過(guò)國(guó)家教委對(duì)本科教學(xué)工作的合格評(píng)估。這標(biāo)志著學(xué)院整體辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平邁上了一個(gè)的臺(tái)階,學(xué)院的改革和發(fā)展進(jìn)入一個(gè)的歷史時(shí)期?! ?/p>

學(xué)校校訓(xùn)

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的院訓(xùn)是“博學(xué)潔行、厚德濟(jì)世”。

校訓(xùn)

建校58年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“面向基層,服務(wù)大眾,培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,秉承“博學(xué)潔行,厚德濟(jì)世”的校訓(xùn)精神,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)拼搏”的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)“品德高尚、技術(shù)精湛、作風(fēng)樸實(shí)”的高素質(zhì)人才。

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的院訓(xùn)是“博學(xué)潔行、厚德濟(jì)世”。

“博學(xué)”:出自《論語(yǔ)》,“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?!薄吨杏埂芬灿小安W(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之”的論述,意思說(shuō)學(xué)習(xí)是自我修養(yǎng)的第一步。“博”意味著博大寬容,用來(lái)勉勵(lì)廣大師生要努力拓寬知識(shí)視野、積淀深厚的文化底蘊(yùn)、掌握精深的專業(yè)技能,惜時(shí)如金,發(fā)奮鉆研。

“潔行”:語(yǔ)出《史記.伯夷列傳》,“若伯夷、叔齊,可謂善人者非邪?積仁潔行,如此而餓死?!薄妒酚?屈原列傳》也有“潔行”之表述,講的是不趨炎附勢(shì)、隨波逐流,寧可舍棄生命,也要保持高尚的人格?!皾嵭小奔础爸緷嵭辛保脕?lái)激勵(lì)廣大師生志存高遠(yuǎn),品德圣潔,操守廉正,行為規(guī)范。

“厚德”:語(yǔ)出《易經(jīng).坤卦》,“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”, “厚”為推崇、崇尚,“德”指品德和操守?!昂竦隆本褪且粩嗵岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)和道德水平,做到理想崇高、信念堅(jiān)定、情操高尚、人格完善,像大地一樣,包容萬(wàn)物,無(wú)所不載。

“濟(jì)世”典出《后漢書.費(fèi)長(zhǎng)房傳》“懸壺濟(jì)世”。古有“小醫(yī)治病,中醫(yī)救人,大醫(yī)濟(jì)世”之表述。唐代著名醫(yī)學(xué)家孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中論及“古之大醫(yī)者,懸壺濟(jì)世”?!皾?jì)世”就是告誡廣大從醫(yī)者“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心;若有疾厄來(lái)求救者,不得問(wèn)其貴賤貧富、怨親善友,皆如至親之想;亦不得瞻前顧后,自慮吉兇,護(hù)惜身命。見(jiàn)彼苦惱,若己有之,深心凄愴,勿避艱險(xiǎn)”。即要像毛澤東主席指出的那樣,“救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義”。

“博學(xué)潔行,厚德濟(jì)世”就是激勵(lì)全院師生樹(shù)立崇高理想,培育高尚品格,追求淵博學(xué)識(shí),謹(jǐn)記職業(yè)操守,踐行救死扶傷。

校訓(xùn)凝煉了沈醫(yī)的辦學(xué)方向和治學(xué)理想,蘊(yùn)含了醫(yī)學(xué)教育的科學(xué)精神和人文精神,凸顯了我院教育特色,更體現(xiàn)了人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的價(jià)值追求。  

院系介紹

公共衛(wèi)生學(xué)院

公共衛(wèi)學(xué)院由7個(gè)教研室(中心)和兩個(gè)行政科室組成。分別為營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)教研室、職業(yè)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室、流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室,兒童少年衛(wèi)生學(xué)與婦幼保健學(xué)教研室、毒理學(xué)教研室、管理學(xué)教研室、公共衛(wèi)生檢驗(yàn)中心,教務(wù)科和學(xué)生科。另外,還設(shè)有衛(wèi)生毒理學(xué)研究室、傷害預(yù)防研究中心、營(yíng)養(yǎng)食品研究中心。設(shè)有校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地11所,包括遼寧省、沈陽(yáng)市衛(wèi)生監(jiān)督與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和老年管理及養(yǎng)護(hù)機(jī)構(gòu)?! ?/p>

外語(yǔ)部

外語(yǔ)部成立于2001年11月,其前身為基礎(chǔ)部外語(yǔ)教研室,是學(xué)院公共外語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)單位,承擔(dān)全院本科各專業(yè)的公共外語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。學(xué)院的工作理念是“共創(chuàng)和諧,賞析英語(yǔ)”。

學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是把外語(yǔ)部辦成教學(xué)特色明顯、教學(xué)質(zhì)量不斷提高、教學(xué)理念與教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)手段現(xiàn)代的外語(yǔ)教學(xué)單位。加強(qiáng)外語(yǔ)部的凝聚力和整體實(shí)力,以高職稱教師為學(xué)科帶頭人,高學(xué)歷教師為骨干,年輕教師為主體,形成一支年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)都較為合理的專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬、文化素質(zhì)全面的師資隊(duì)伍。學(xué)院以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為重點(diǎn),抓好英語(yǔ)教學(xué)工作;以深化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革為中心,以提升教學(xué)質(zhì)量和水平為目的,以先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)手段及教學(xué)方法為保證,來(lái)提高英語(yǔ)教學(xué)效果。  

體育部

體育部是學(xué)院公共體育課教學(xué)執(zhí)行部門,負(fù)責(zé)全院體育教學(xué)、群體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽工作,并監(jiān)測(cè)全院學(xué)生體質(zhì)健康動(dòng)態(tài)。

體育部下設(shè)兩個(gè)教研室,一個(gè)辦公室?,F(xiàn)有在職教職工18人,教授1人、副教授5人。形成了太極拳為基礎(chǔ),選項(xiàng)課為拓展,游泳課為特色的課程模式。體育部教師參與多項(xiàng)科研課題;參編、主編教材;發(fā)表多篇論文、學(xué)術(shù)著作;獲得各類學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神,學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率始終保持在97%以上?! ?/p>

信息技術(shù)中心

信息技術(shù)中心是2002年6月經(jīng)學(xué)院研究決定成立。是學(xué)院在進(jìn)一步解放思想,深化教學(xué)體制改革,建立適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代化高等院校的重要時(shí)期組建的。信息技術(shù)中心屬于處級(jí)建制,實(shí)行主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制。信息技術(shù)中心由原計(jì)算機(jī)教研室、數(shù)理教研室、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心四個(gè)單位合并組建而成,下設(shè):系辦公室、計(jì)算機(jī)教研室、網(wǎng)絡(luò)室、數(shù)理教研室、電教室。中心現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、網(wǎng)絡(luò)中心控制室1個(gè),多媒體教室25個(gè),物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。學(xué)生用于實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的微機(jī)數(shù)量690臺(tái),計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)與學(xué)生比例達(dá)100%?! ?/p>

附屬醫(yī)院

沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院位于沈陽(yáng)市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心----和平區(qū),是一所擔(dān)負(fù)著醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的市級(jí)綜合性醫(yī)院。醫(yī)院始建于1936年,時(shí)稱奉天市立醫(yī)院。解放后改為沈陽(yáng)市第二人民醫(yī)院、沈陽(yáng)醫(yī)專附屬醫(yī)院。

醫(yī)院占地面積8000平方米,建筑面積34400平方米,編制床位550張,實(shí)際開(kāi)放床位520張,醫(yī)院設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、五官等臨床一級(jí)科室17人,二級(jí)科室22個(gè),醫(yī)技科室12個(gè),教研室7個(gè)。附設(shè)有沈陽(yáng)市心血管病研究所、沈陽(yáng)市變態(tài)反應(yīng)疾病防治中心、沈陽(yáng)市圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)研究中心、沈陽(yáng)市疑難病理會(huì)診中心、沈陽(yáng)市氣管炎、頑固性哮喘治療中心?! ?/p>

學(xué)院特點(diǎn)

教育教學(xué)亮點(diǎn):

病原生物學(xué)和生理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),生物化學(xué)為省級(jí)優(yōu)秀課程,病理解剖學(xué)組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、生理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生6門課程為省級(jí)精品課程。19項(xiàng)教學(xué)成果獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),“醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)模式改革研究”獲2005年遼寧省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。主編、參編教材91部。

學(xué)科建設(shè)亮點(diǎn):

遼寧省重點(diǎn)培育學(xué)科:病原生物學(xué)

遼寧省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室:環(huán)境與人口健康實(shí)驗(yàn)室。

校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科:10個(gè)。病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理與病理生理學(xué)、生化與分子生物學(xué)、人體解剖與組織胚胎學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、心血管內(nèi)(外)科學(xué)、呼吸內(nèi)科及手外科學(xué)。

市級(jí)重點(diǎn)醫(yī)療科系:奉天醫(yī)院手外科和呼吸內(nèi)科。沈洲醫(yī)院心胸外科、心血管內(nèi)科血管外科。

沈陽(yáng)市科普基地:人體科學(xué)展覽館

沈陽(yáng)市政府特邀院士工作站:7名院士受聘學(xué)院名譽(yù)教授  

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地址:遼寧省沈陽(yáng)市黃河北大街146#

附:學(xué)校周邊公交線路

141、236、255、290、157(原338)、326、381、382、393路 沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院站

131、138路 醫(yī)學(xué)院(四臺(tái)子)始發(fā)站

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