程序性知識(shí)

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程序性知識(shí)：程序性知識(shí)是關(guān)于“怎樣做”的知識(shí)，是可以進(jìn)行操作和實(shí)踐的知識(shí)。

程序性知識(shí)指一套關(guān)于辦事的操作步驟和過(guò)程，主要用來(lái)解決做什么和怎么做的問(wèn)題，也稱步驟性和過(guò)程性知識(shí)。

現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)為，程序性知識(shí)以產(chǎn)生式及產(chǎn)生式系統(tǒng)來(lái)表征的。

教育心理學(xué)中“程序性知識(shí)”：個(gè)人沒有有意識(shí)的提取線索，其存在只能借助某種作業(yè)形式簡(jiǎn)介推測(cè)的知識(shí)稱為程序性知識(shí)。

根據(jù)某人會(huì)做什么推知某人所具有的知識(shí)，被稱為程序性知識(shí)。

程序性知識(shí)還可以分為兩個(gè)亞類，一類是對(duì)外辦事的。另一類是對(duì)內(nèi)起調(diào)控作用的，被稱為策略性知識(shí)。例如：現(xiàn)在要你計(jì)算“1/3+1/4=？”，你很快說(shuō)出答案為“7/12”。從你能得出這個(gè)答案可以推測(cè)你頭腦中貯存了做分?jǐn)?shù)加法的程序性知識(shí)。

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