態(tài)度量表
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態(tài)度量表(attitude scaling)，對(duì)態(tài)度作定量測量的工具。態(tài)度作為一種潛在變量，無法直接被觀察到，但可通過人的語言、行為以及對(duì)外界的反應(yīng)等間接地進(jìn)行測量。態(tài)度量表是常用的且較為客觀的測量態(tài)度的工具。它能夠測量出態(tài)度的方向和強(qiáng)弱程度，通過一套有關(guān)聯(lián)的敘述句或項(xiàng)目，由個(gè)人對(duì)這些句子或項(xiàng)目作出反應(yīng)，根據(jù)這些反應(yīng)推斷個(gè)人以至團(tuán)體的態(tài)度。
態(tài)度量表依其編制方法的不同，分為利克特量表、格特曼量表和瑟斯頓量表。
利克特量表 又稱總和量表。由一組句子所構(gòu)成，這組句子是從圍繞所要測量的問題搜集到的眾多句子中，采用項(xiàng)目分析方法篩選出辨別力較強(qiáng)的句子組成。根據(jù)被調(diào)查者對(duì)這組句子的各項(xiàng)回答，使用總和計(jì)分方式，以判明其態(tài)度的強(qiáng)弱。
利克特量表有一個(gè)假設(shè)前提，即認(rèn)為每一個(gè)敘述句在測定態(tài)度時(shí)均起同等作用，在表現(xiàn)態(tài)度的程度差別時(shí)，其能力是相同的。研究者在使用利克特量表所獲結(jié)果時(shí)必須充分注意到這一點(diǎn)。
格特曼量表 又稱累積量表。由一組排列成階梯的問題所構(gòu)成，只有達(dá)到第一個(gè)問題測定的態(tài)度強(qiáng)度后，才有可能在第二個(gè)問題上表現(xiàn)出更強(qiáng)的態(tài)度。凡達(dá)到第二個(gè)問題測定的強(qiáng)度者也一定達(dá)到第一個(gè)問題測定的態(tài)度強(qiáng)度，即每個(gè)問題測定的強(qiáng)度是積累的。格特曼量表強(qiáng)調(diào)一致性，測出的態(tài)度在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上保持一致，避免了利克特量表中總分相同而內(nèi)容不一致的矛盾。該量表的編制步驟為：①根據(jù)所需調(diào)查的內(nèi)容，搜集一組問題，對(duì)于每個(gè)問題一般規(guī)定為“同意”和“不同意”兩種答案。②測試受試者，根據(jù)回答予以記分。③進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估。凡有80％以上受試者表示同意或不同意的問題是辨別力低的項(xiàng)目，應(yīng)予刪除。剩下的問題按受試者得分的高低由上而下排列，然后再按每題得分多少由左到右排列。④計(jì)算量表的一致性系數(shù) R。R＝1-反?；卮饠?shù)／總回答數(shù)。一致性系數(shù)不小于0.9，可認(rèn)為反?，F(xiàn)象是態(tài)度的不同表現(xiàn)形式造成的，該量表是可行的。如果一致性系數(shù)小于0.9，就需從量表中的題目上去尋找原因。
瑟斯頓量表 又稱等距量表。由在測量態(tài)度的尺度上間隔相等地排列的一組題目組成。實(shí)施時(shí)，受試者就量表各項(xiàng)目表示贊同或不贊同，將每個(gè)受試者贊同的量表項(xiàng)目依分?jǐn)?shù)高低排列，選擇居中的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)為該受試者有態(tài)度分?jǐn)?shù)。該量表的編制步驟為：①編寫適合研究主題的陳述句。②請若干專家評(píng)定這些句子，逐條地將這些句子按最不贊同至最贊同的順序分為11個(gè)評(píng)定等級(jí)。③計(jì)算各條項(xiàng)目在11個(gè)等級(jí)中的次數(shù)分配。④根據(jù)累積次數(shù)百分比圖，決定每一項(xiàng)目的中位值與四分互差 Q值。⑤選擇Q值小的項(xiàng)目12～18個(gè)構(gòu)成量表。
利克特量表和瑟斯頓量表從經(jīng)驗(yàn)上看是較理想的量表，其中，利克特量表一直是流行較廣且具有影響的一種量表。
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