人格評(píng)估
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人格評(píng)估是個(gè)有些爭(zhēng)議的領(lǐng)域。旨在量化人格維度的任何測(cè)量都假定這些維度是穩(wěn)定的，而且行為在一定范圍的情境中是一致的。顯然，這些基礎(chǔ)性的假設(shè)受到質(zhì)疑。進(jìn)一步的困難源自這一事實(shí)，即人格問(wèn)題中的問(wèn)題有意地造成有些模棱兩可的意思。例如：“你做事情快嗎？“其中就有暈些問(wèn)題未澄清：“什么事情？““快的意思是什么？““什么時(shí)候？“等等。
當(dāng)面對(duì)人格問(wèn)卷時(shí)值得牢記的是，人格問(wèn)卷在一定程度上是相當(dāng)粗糙的測(cè)量，而應(yīng)該粗略地來(lái)回答這些問(wèn)題。沒有必要擔(dān)心在回答問(wèn)題時(shí)所做的概括性回答。看你回答的人如你一樣清楚問(wèn)題的局限性。
人格測(cè)量不僅用于選拔工作人員，而且廣泛用于促進(jìn)自我了解，如用于心理咨詢和職業(yè)指導(dǎo)，用于使工作小組的成員互相了解個(gè)人的風(fēng)格這類活動(dòng)之中。
卡特爾16項(xiàng)人格因素問(wèn)卷（16PF），但還有其他的人格測(cè)量廣泛用于工作人員的選拔。在英國(guó)，這些人格測(cè)量包括：加利福尼亞心理問(wèn)卷（CPQ）。注意這些測(cè)量也廣泛用于其他目的，它們的使用不限于選拔工作人員。
雖然這些測(cè)量使用各種各樣的問(wèn)題格式，而且以下不同的人格維度報(bào)告分?jǐn)?shù)，但是這些人格測(cè)量的內(nèi)在的道理是一樣的。對(duì)于任何人格測(cè)量最好的方法是暫不做判斷，只要盡可能快且盡可能誠(chéng)實(shí)地作出回答。
其他用于測(cè)量人格的問(wèn)卷包括：
.明尼蘇達(dá)（Minnesota）多項(xiàng)人格問(wèn)卷（MMPI），主要用于臨床普查目的，或者是為情緒穩(wěn)定性很重要的高度危險(xiǎn)，高度緊張的職業(yè)篩選人員。
.邁爾斯-布里格斯（Myers-Briggs）人格類型定向（MBTI），用于幫助人們發(fā)現(xiàn)、了解并欣賞他們的個(gè)人風(fēng)格，并廣泛用于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，團(tuán)體建設(shè)和心理咨詢目的。
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