北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院

<b />{{百科小圖片|bkoav.jpg|[[北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院]]校徽}}[[中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)]]（<b>Peking</b><b> Union Medical College</b>，英文縮寫<b>PUMC</b><b>）</b>是我國(guó)最早設(shè)有八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和護(hù)理本科教育的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，其前身是“協(xié)和醫(yī)學(xué)堂”，由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)于1917年創(chuàng)辦。

<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是</b><b>中央部屬高校</b><b>，</b>直屬<b>[[衛(wèi)生部]]</b>，改名<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院</b>后，由教育部、衛(wèi)生部雙重領(lǐng)導(dǎo)<b>，</b>是中國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院（Chinese Academy of Medical Sciences）實(shí)行院校合一的管理體制，設(shè)有19個(gè)研究所、6個(gè)醫(yī)院、4個(gè)教育學(xué)院、1個(gè)研究生院及實(shí)驗(yàn)[[動(dòng)物學(xué)]]部。醫(yī)科院與協(xié)和醫(yī)大實(shí)行院校合一的管理體制，醫(yī)科院為協(xié)和醫(yī)大提供雄厚的師資和技術(shù)力量，協(xié)和醫(yī)大為醫(yī)科院培養(yǎng)高層次的人才，相互依托，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教研相長(zhǎng)。院校設(shè)有18個(gè)研究所（以及2個(gè)分所）、5所分院、7所臨床醫(yī)院（含與北京市共建的天壇醫(yī)院）、5所學(xué)院。

<b>2007年5月18日，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)正式更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”；鑒于與清華大學(xué)緊密合作辦學(xué)的需要，有時(shí)使用“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院—清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”的名稱，</b><b>接受教育部、衛(wèi)生部雙重領(lǐng)導(dǎo)，其原有的隸屬領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、資產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)費(fèi)管理體制保持不變。
</b>

<b>"北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院"仍為獨(dú)立法人，對(duì)人事、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)行使獨(dú)立法人權(quán)利及承擔(dān)獨(dú)立法人責(zé)任。
</b>

<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)與清華大學(xué)合作辦學(xué)，兩所大學(xué)并未合并，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院和清華大學(xué)是兩所大學(xué)。</b>　　
==協(xié)和與清華的合作與界線==
2007年5月18日，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部共建協(xié)議《中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)和清華大學(xué)關(guān)于落實(shí)兩部協(xié)議的實(shí)施意見》，教育部《關(guān)于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名的通知》以及《國(guó)家事業(yè)單位登記管理局事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》，<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)正式更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”，英文名稱為Peking Union Medical College；鑒于與清華大學(xué)緊密合作辦學(xué)的需要，有時(shí)使用“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院—清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”的名稱。更名后，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院仍為獨(dú)立法人單位，原隸屬關(guān)系、人員編制、資產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)費(fèi)管理體制保持不變。</b>更名后的名稱及相應(yīng)印章自2007年5月18日正式啟用。“清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”和“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部）以及英文名稱為Peking Union Medical College, Tsinghua Uninversity”的名字為協(xié)議文件中的歷史產(chǎn)物，從未有正式注冊(cè)和使用過。

中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)與清華大學(xué)合作辦學(xué)，但兩校并未合并?！氨本﹨f(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”中的“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”部分來自中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”中的“清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”部分來自清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院不屬于清華大學(xué)，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院只有臨床專業(yè)與清華大學(xué)合作，</b>護(hù)理專業(yè)、附屬醫(yī)院、臨床教學(xué)基地和其它均屬于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院。清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院的藥學(xué)專業(yè)、附屬醫(yī)院、臨床教學(xué)基地和其它均屬于清華大學(xué)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書蓋“清華大學(xué)”和“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”兩個(gè)公章。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院非臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生和研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書蓋“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”的公章。清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院非臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生和研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書蓋“清華大學(xué)”的公章。

<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名的公告
</b>

根據(jù)教育部、衛(wèi)生部共建協(xié)議《中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)和清華大學(xué)關(guān)于落實(shí)兩部協(xié)議的實(shí)施意見》，教育部《關(guān)于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名的通知》以及《國(guó)家事業(yè)單位{{百科小圖片|bkoaw.jpg|原中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)教學(xué)科研樓上的金字招牌}}登記管理局事業(yè)單位登記管理暫行條例實(shí)施細(xì)則》，<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)正式更名為“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”；鑒于我校與清華大學(xué)緊密合作辦學(xué)的需要，有時(shí)使用“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院—清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”的名稱。</b>更名后，我校仍為獨(dú)立法人單位，原隸屬關(guān)系、人員編制、資產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)費(fèi)管理體制保持不變。

更名后的名稱及相應(yīng)印章自2007年5月18日正式啟用。

<b>《清華大學(xué)和中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)關(guān)于落實(shí)兩部協(xié)議的實(shí)施意見》：</b>

（1）中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)更名為“<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部</b>”，英文名稱為“Peking Union Medical College, Tsinghua University”，接受教育部、衛(wèi)生部雙重領(lǐng)導(dǎo)，<b>其原有的隸屬領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系、資產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)費(fèi)管理體制保持不變</b>?！氨本﹨f(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”<b>仍為獨(dú)立</b><b>法人</b><b>，對(duì)人事、財(cái)務(wù)和資產(chǎn)行使獨(dú)立法人權(quán)利及承擔(dān)獨(dú)立法人責(zé)任。</b>

（2）在衛(wèi)生部、教育部的共同支持下，發(fā)揮清華大學(xué)多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化整合醫(yī)學(xué)教育資源，根據(jù)充分醞釀、積極準(zhǔn)備、穩(wěn)健推進(jìn)的原則，將原中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)和原清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院逐步整合成為一個(gè)流的醫(yī)學(xué)院，清華大學(xué)不再另辦醫(yī)學(xué)院。

（3）北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)科建設(shè)由清華大學(xué)納入“211工程”和“985工程”等國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)工程的整體規(guī)劃及其他相關(guān)計(jì)劃之中，在政策和投入等方面給予重點(diǎn)支持。

（4）北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部和清華大學(xué)共同制訂臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究生招生培養(yǎng)計(jì)劃，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究生具有“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”和“清華大學(xué)”<b>兩校</b><b>學(xué)籍</b><b>。</b>學(xué)籍管理和日常管理根據(jù)教學(xué)需要分階段在不同校區(qū)執(zhí)行，將責(zé)任落實(shí)到校區(qū)。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生和研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書蓋“清華大學(xué)”和“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部”<b>兩個(gè)</b><b>公章</b><b>。</b>

（5）清華大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部成立專門工作班子，共同負(fù)責(zé)《實(shí)施意見》的具體操作，分步加以實(shí)施。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部將有關(guān)醫(yī)學(xué)院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)衛(wèi)生部，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)由清華大學(xué)統(tǒng)計(jì)匯總報(bào)教育部。

{{百科小圖片|bkoax.jpg|}}{{百科小圖片|bkoay.jpg|}}2006年9月5日，“教育部、衛(wèi)生部共建北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部大會(huì)暨揭牌儀式”在北京人民大會(huì)堂隆重舉行?！　?==創(chuàng)辦史==
<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（Peking Union Medical College, PUMC）</b>是<b>洛克菲勒基金會(huì)</b>（舊又譯：羅氏基金會(huì)）在中國(guó)最大、最著名，也是它最得意的一項(xiàng)投資，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院從1915年起開始籌建，1916年選址動(dòng)工，1921年舉行落成典禮并正式命名。它將美國(guó)當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的約翰斯.霍普金斯醫(yī)學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)[[移植]]到中國(guó)來，把培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平的醫(yī)學(xué)人才作為辦學(xué)宗旨，形成一整套獨(dú)具特色且行之有效的教學(xué)制度和方法。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，隨著帝國(guó)主義勢(shì)力的進(jìn)入，許多西方商人、傳教士和醫(yī)生來到中國(guó)，很多人紛紛設(shè)立[[醫(yī)療機(jī)構(gòu)]]，擴(kuò)大西方文明在華影響。到20世紀(jì)初期，許多背景為英美等國(guó)的醫(yī)院和醫(yī)學(xué)校已陸續(xù)建立起來了。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)，一名原先在內(nèi)蒙行醫(yī)的英國(guó)倫敦會(huì)醫(yī)生科克倫，逃到北京開設(shè)診所。后來通過行醫(yī)關(guān)系，科克倫博得了慈禧太后及其親信太監(jiān)李蓮英的好感，并得到了慈禧捐助的白銀一萬兩。1906年，倫敦會(huì)與英國(guó)、美國(guó)其他五個(gè)教會(huì)合作開辦了“協(xié)和醫(yī)學(xué)堂”，這就是協(xié)和醫(yī)學(xué)院的前身。

辛亥革命前后是我國(guó)近代教育體制重大轉(zhuǎn)變的時(shí)期，封建科舉制度被廢除，近代西方教育制度被引入，就醫(yī)學(xué)教育而言，國(guó)家、地方、及私人開辦的新式醫(yī)學(xué)校陸續(xù)建立，教會(huì)及外人辦的醫(yī)學(xué)校在調(diào)整和擴(kuò)充。正值此時(shí)，遠(yuǎn)在大洋彼此岸的一位美國(guó)[[石油]]大王也對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)生了濃厚的興趣，他就是大名鼎鼎的商業(yè)巨頭洛克菲勒。當(dāng)時(shí)，洛克菲勒正在美國(guó)撥巨款興辦醫(yī)學(xué)事業(yè)，作為慈善投資。不久，他對(duì)中國(guó)這個(gè)最后向世界開放的人口眾多的大國(guó)發(fā)生了興趣，愿意投資于傳教、慈善事業(yè)和醫(yī)學(xué)教育。為此，在1909年、1914年和1915年，洛克菲勒曾三次派出考察團(tuán)到中國(guó)進(jìn)行廣泛的考察，其考察內(nèi)容包括社會(huì)狀況、教育、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)校和醫(yī)院。最終，考察團(tuán)建議在中國(guó)的首都北京創(chuàng)辦一所高水平的醫(yī)學(xué)院。根據(jù)這一建議，洛克菲勒于1914年撥款設(shè)立中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)全力支持這一事業(yè)。

1915年，洛克菲勒基金會(huì)以20萬美元從倫敦會(huì)購(gòu)得原協(xié)和醫(yī)學(xué)堂的全部產(chǎn)業(yè)，又以12.5萬美元購(gòu)得東單三條胡同原豫王府全部房地產(chǎn)。隨后，洛克菲勒基金會(huì)投入巨資進(jìn)行新校的建設(shè)。新校和醫(yī)院房屋的設(shè)計(jì)建筑都由美國(guó)人負(fù)責(zé)，從1917年到1921年，建筑工程進(jìn)行了4年久。原預(yù)算為100萬至150萬美元，結(jié)果共耗資750萬美元。學(xué)校全部建筑外部造型為宮殿式，畫棟雕梁，琉璃瓦頂，均為高級(jí)建筑材料。而內(nèi)部則為現(xiàn)代化裝備，病房、教室、實(shí)驗(yàn)室等均符合實(shí)用需要。學(xué)校有獨(dú)立的完整的動(dòng)力系統(tǒng)，電力、水暖、[[冷凍]]、煤氣、自來水、壓縮空氣系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。除學(xué)校建筑群之外，還在附近外交部街及北極閣兩處建有小樓30余座，供高級(jí)教職員居住，并有學(xué)生宿舍，共55幢建筑。此外，洛克菲勒基金會(huì)還為新校物色了一批教學(xué)人員，他們多數(shù)來自英、美、加拿大，其中也有一部分中國(guó)人。這是一項(xiàng)重要的工作，直接關(guān)系到學(xué)校的質(zhì)量。從接辦到1921年期間，共聘請(qǐng)了151名高級(jí)人員，其中外國(guó)人共123名，中國(guó)人中有25名曾在國(guó)外接受教育。

1921年9月，當(dāng)新校建筑完成之后，協(xié)和醫(yī)學(xué)院舉行了隆重的開幕典禮。除本校教職員工學(xué)生外，參加的還有洛克菲勒基金會(huì)和中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)的代表、中國(guó)政府的代表和社會(huì)名流，以及世界各國(guó)的一些著名大學(xué)校長(zhǎng)、教授和醫(yī)學(xué)團(tuán)體負(fù)責(zé)人。

協(xié)和醫(yī)學(xué)院步入正軌后，由于受當(dāng)時(shí)美國(guó)醫(yī)學(xué)教育改革潮流的影響，其辦學(xué)模式基本上是以美國(guó)著名的約翰斯.霍普金斯醫(yī)學(xué)院等為榜樣。為培養(yǎng)高水平的醫(yī)學(xué)人才，該校實(shí)行八年學(xué)制，包括三年醫(yī)預(yù)科。在培養(yǎng)醫(yī)本科人才的同時(shí)，還開辦了高級(jí)護(hù)士學(xué)校。在人員的選拔方面，協(xié)和醫(yī)學(xué)院的要求極為嚴(yán)格。在強(qiáng)調(diào)重質(zhì)量而不重?cái)?shù)量原則的指導(dǎo)下，該校每年招收醫(yī)學(xué)生和護(hù)士學(xué)生均不超過30人。因?yàn)閷W(xué)校當(dāng)初的設(shè)計(jì)規(guī)模僅為每年25名，最多不超過50名。醫(yī)學(xué)生入學(xué)后還有嚴(yán)格的淘汰制度，特別是在第一、二學(xué)年，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差或健康等原因而留級(jí)或轉(zhuǎn)他校者，往往占入學(xué)人數(shù)的三分或更多；學(xué)生的錄取不僅憑入學(xué)考試的分?jǐn)?shù)，還要參考其醫(yī)預(yù)科的學(xué)習(xí)成績(jī)和推薦情況。學(xué)生每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)亦不單憑一次大考，而要參考平時(shí)經(jīng)常性的測(cè)驗(yàn)和教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作態(tài)度的觀察。可以說，無論是考入?yún)f(xié)和還是在這里完成學(xué)業(yè)，都是非常艱苦的。不過這也是與其身價(jià)相匹配的，因?yàn)閰f(xié)和是在美國(guó)紐約州立案的，其畢業(yè)生的[[羊皮]]文憑上有紐約州長(zhǎng)的親筆簽名。

在教學(xué)方面，協(xié)和從開辦之初即明確要用英文教學(xué)，其理由是英文可以直接吸收世界醫(yī)學(xué)知識(shí)，也是進(jìn)行國(guó)際交流的必要工具。另外，該校強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，理論結(jié)合實(shí)踐。學(xué)生從本科一年級(jí)起，就有機(jī)會(huì)得到關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的初步訓(xùn)練，如生理學(xué)、微生物學(xué)、[[病理學(xué)]]等科，均安排學(xué)生做一些實(shí)驗(yàn)室研究和[[動(dòng)物試驗(yàn)]]。在教師指導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)查閱文獻(xiàn)、寫綜述、獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、收集和分析資料，寫出英文論文，目的是使學(xué)生對(duì)科學(xué)研究工作有初步的認(rèn)識(shí)。更難得的是，為了培養(yǎng)專才，協(xié)和每年都會(huì)有計(jì)劃地派遣一些已有數(shù)年工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀青年醫(yī)師、教師和護(hù)士到歐美各國(guó)進(jìn)修深造，一切費(fèi)用均由學(xué)校負(fù)擔(dān)，一般為期一年或兩年，期滿返校繼續(xù)任職。這種制度為青年醫(yī)師和教師提供了提高業(yè)務(wù)水平和更新知識(shí)的良好機(jī)會(huì)。

1930年，協(xié)和醫(yī)學(xué)院獲中華民國(guó)教育部認(rèn)可立案。

1941年太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，由于美日處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，其醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院和護(hù)士學(xué)校相繼停辦。1942年初，協(xié)和醫(yī)學(xué)院被日軍占領(lǐng)而被迫關(guān)閉，但中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)仍一直為協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館訂購(gòu)所有外文有關(guān)科技期刊雜志，并繼續(xù)支持內(nèi)遷至成都辦學(xué)的護(hù)校。1945年日本投降后，中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)與協(xié)和醫(yī)學(xué)院校董事會(huì)派代表從日軍手中收回全部校產(chǎn)，重建協(xié)和醫(yī)學(xué)院。醫(yī)學(xué)院于1947年復(fù)校。醫(yī)學(xué)院設(shè)醫(yī)本科，五年制。學(xué)院設(shè)有[[解剖學(xué)]]系、生物化學(xué)系、生理學(xué)系、藥物學(xué)系、病理學(xué)系、細(xì)菌學(xué)[[免疫學(xué)]]系、[[內(nèi)科]]學(xué)系、小兒科、[[皮膚科]]、[[梅毒]]科、[[神經(jīng)]][[精神病科]]、外科學(xué)系、產(chǎn)科學(xué)系、眼科學(xué)系、[[放射學(xué)]]系、公共衛(wèi)生學(xué)系及一個(gè)中文部。

中華人民共和國(guó)成立后，該校由中央人民政府接管，并更名為<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)學(xué)院</b>。1957年，并入<b>中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院</b>。1959年，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在原協(xié)和醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)上成立<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)</b>。2006年9月5日，“教育部、衛(wèi)生部共建<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院-清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部</b>大會(huì)暨揭牌儀式”在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。目前，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院由中國(guó)教育部和衛(wèi)生部雙重領(lǐng)導(dǎo)，與中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)行院校合一的管理體制，設(shè)有19個(gè)研究所、6個(gè)醫(yī)院、4個(gè)教育學(xué)院、1個(gè)研究生院及實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)部。

紐約中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)作為洛克菲勒基金會(huì)的一個(gè)部分，成立于1914年，1928年改為獨(dú)立法人，主要是向北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院提供資助。1951年起停止資助，1980年后重新支持中國(guó)醫(yī)學(xué)教育。除協(xié)和醫(yī)學(xué)院外，洛克菲勒基金會(huì)及其中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)還對(duì)湘雅醫(yī)學(xué)院、國(guó)立中央大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校、山東齊魯大學(xué)醫(yī)學(xué)院、上海圣約翰大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)校、上海醫(yī)學(xué)院等學(xué)校給予過經(jīng)濟(jì)資助。也援助過蕪湖總醫(yī)院、[[南京大學(xué)醫(yī)院]]、蘇州醫(yī)院、上海[[紅十字會(huì)]]總醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。還支援了中國(guó)某些學(xué)校和醫(yī)院的人員到[[協(xié)和醫(yī)院]]或到國(guó)外進(jìn)修的機(jī)會(huì)，通過贈(zèng)予中國(guó)教會(huì)醫(yī)學(xué)會(huì)（博醫(yī)會(huì)）和中華醫(yī)學(xué)會(huì)經(jīng)費(fèi)，支援醫(yī)學(xué)名詞委員會(huì)統(tǒng)一醫(yī)學(xué)名詞、翻譯醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)及出版工作。中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)還支援過定縣的農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)和在周口店開展的古生物學(xué)研究工作等，可見中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)已滲透到中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)我國(guó)近代醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)有著重要的影響。　　
==院?；?=
<b />{{百科小圖片|bkoaz.jpg|中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院暨中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)院校徽}}中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院暨中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)院?；諡殍敌?，寓意為中西合璧，其綠色和白色象征生命的常新與永恒。徽章的內(nèi)容為盾牌、殿堂、長(zhǎng)卷、訓(xùn)辭和院校中英文名稱。 徽章上方的“協(xié)和盾牌”象征抵御[[疾病]]、護(hù)佑生命。

其中蛇杖源于希臘傳說中可以起死回生的風(fēng)神赫耳墨斯神杖。這是國(guó)際公認(rèn)的醫(yī)用標(biāo)志。其造型取自校名中的“和”，與“U”形盾邊中西互補(bǔ)、內(nèi)外成趣。蛇杖下是翻開的書本，寓意為開卷有益，其左右記載的“<b>1917</b>”、“<b>1956</b>”分別是校奠基和院命名的時(shí)間。盾徽既可做為正徽——璧徽的組成部分在正式場(chǎng)合使用，也可做為副微獨(dú)立使用于平時(shí)。 院校徽章從整體上體現(xiàn)為生命科學(xué)的發(fā)展團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。　　
==校訓(xùn)==
1997年，江澤民主席親筆為中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)題寫了“<b>嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)</b>”的校訓(xùn)?！　?==綜述==
<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院</b>（原中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)）是我國(guó)一所歷史悠久設(shè)有八年制醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理教育的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，由美國(guó)<b>洛克菲勒基金會(huì)</b>于1914年創(chuàng)辦。<b>中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院</b>（簡(jiǎn)稱醫(yī)科院）成立于1956年，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院作為中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部唯一直屬高校（2002年9月后由教育部、衛(wèi)生部共建），與醫(yī)科院實(shí)行院校合一的管理體制，醫(yī)科院為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院提供雄厚的師資和技術(shù)力量，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院為國(guó)家培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)科學(xué)人才，相互依托，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教研相長(zhǎng)，共同發(fā)展。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是以小規(guī)模、高層次、高質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)八年制醫(yī)學(xué)博士為重點(diǎn)。自建校以來，八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持實(shí)行小規(guī)模、嚴(yán)要求，預(yù)科、本科分段教學(xué)，導(dǎo)師制等獨(dú)特的培養(yǎng)模式，在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理教育創(chuàng)辦于1920年，培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才，她們已先后成為我國(guó)護(hù)理界的領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)力量，我國(guó)第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者就出自協(xié)和醫(yī)大。1995年經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校建立了全國(guó)首家護(hù)理學(xué)院，使護(hù)理教育有了新的發(fā)展。當(dāng)前，護(hù)理教育已形成研究生、本科生、專科生和成人教育等多層次的教育體系。

學(xué)校具有雄厚而系統(tǒng)的科研實(shí)力及診治疑難重癥的臨床醫(yī)療能力，學(xué)科領(lǐng)域廣泛，覆蓋[[基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)]]、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)以及與醫(yī)藥學(xué)科相關(guān)的生物、[[物理]]、[[化學(xué)]]等基礎(chǔ)學(xué)科。院校設(shè)有18個(gè)研究所（以及2個(gè)分所）、5所分院、7所臨床醫(yī)院（含與北京市共建的天壇醫(yī)院）、5所學(xué)院；現(xiàn)有18個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，18個(gè)國(guó)家級(jí)工業(yè)試驗(yàn)基地及中心，4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)部委級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)[[世界衛(wèi)生組織]]合作中心?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)49個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)52個(gè)。建校以來科研成果顯著，已取得1,666項(xiàng)科技成果，獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)191項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)759項(xiàng)。1992－2000年發(fā)表由SCI收錄的論文計(jì)1,114篇，位于全國(guó)醫(yī)學(xué)院校之首。

院校擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授。現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士11人和中國(guó)工程院院士15人（其中1人兼兩院院士），國(guó)家級(jí)和部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家84人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授12人，院校特聘教授11人，博士生導(dǎo)師335人，碩士生導(dǎo)師540人。

學(xué)校的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)科門類齊全，主要承擔(dān)國(guó)家醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的教學(xué)。現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科教研室和研究室15個(gè)，開展高水平、多學(xué)科的學(xué)術(shù)研究，并與教學(xué)密切結(jié)合，每年承擔(dān)科研項(xiàng)目逾百項(xiàng)。

學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)院——[[北京協(xié)和醫(yī)院]]，是聞名國(guó)內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)院，是國(guó)家衛(wèi)生部指定的“全國(guó)疑難重癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，并承擔(dān)著大量的外賓和高干醫(yī)療保健任務(wù)。作為協(xié)和醫(yī)大臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的基地，醫(yī)療、教學(xué)、科研的力量雄厚，設(shè)有31個(gè)臨床和醫(yī)技科室，70多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)中外合作研究中心，每年承擔(dān)國(guó)家級(jí)和部委級(jí)科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。此外，醫(yī)院還保存有數(shù)百萬份病案，是總結(jié)[[臨床經(jīng)驗(yàn)]]和從事科學(xué)研究的無價(jià)之寶。 

學(xué)校所屬的[[腫瘤]]、[[心血管]]、[[血液]]病、[[皮膚病]]和[[整形外科]]醫(yī)院是全國(guó)最大、技術(shù)最先進(jìn)的?？漆t(yī)院，它們和協(xié)和醫(yī)院一起是培養(yǎng)碩士生、博士生的臨床訓(xùn)練和科學(xué)研究的重要基地。

學(xué)校的研究生教育始于1954年，文革期間中斷，1978年重新恢復(fù)。自1981年國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度以來，學(xué)校研究生教育有了較快的發(fā)展，是全國(guó)首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，研究生教育實(shí)行以培養(yǎng)博士生為主的方針，目前在校的博士、碩士比例為1:1.04。

1984年學(xué)校成立了夜大學(xué)，1998年更名為成人教育學(xué)院，現(xiàn)有本科、?？苾蓚€(gè)層次的多種學(xué)歷教育體系，旨在為在職人員提供繼續(xù)教育的多種途徑。

學(xué)校十分重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與數(shù)十個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，已有200余名國(guó)外專家、學(xué)者被授予協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授稱號(hào)。自1985年以來，學(xué)校相繼與美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳大利亞西澳大學(xué)醫(yī)學(xué)院和美國(guó)加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)國(guó)際間的交流，擴(kuò)大我校在國(guó)際上的聲譽(yù)，自1993年起學(xué)校獲準(zhǔn)招收外國(guó)自費(fèi)留學(xué)生，1997年起又獲準(zhǔn)招收臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)學(xué)生，先后有美國(guó)、加拿大、新西蘭、馬來西亞、印度尼西亞、英國(guó)和臺(tái)灣、澳門地區(qū)的學(xué)生來校學(xué)習(xí)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的地位和重要的社會(huì)影響力，學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其在教學(xué)上以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求而著稱，以培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、[[醫(yī)德]]高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名。幾十年來，學(xué)校培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀人才，創(chuàng)造和凝聚現(xiàn)代科學(xué)思想，造就了象張孝騫、林巧稚、吳憲、湯非凡、諸福棠、黃家駟、鐘惠瀾、胡傳揆、陳敏章、聶毓嬋、王琇瑛、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻等一批中國(guó)醫(yī)學(xué)界巨匠，為我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家，可謂人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

2002年9月教育部、衛(wèi)生部?jī)刹款I(lǐng)導(dǎo)簽署了清華大學(xué)與中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)緊密合作，共建“清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”的協(xié)議。通過兩校的強(qiáng)強(qiáng)合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力，將得到充分地發(fā)揮。今后兩校將攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建世界一流的醫(yī)科大學(xué)而共同努力?！　?
==招生就業(yè)==
根據(jù)教育部、衛(wèi)生部?jī)刹康膮f(xié)議，<b>中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)</b>自<b>2003年</b>起“<b>臨床醫(yī)學(xué)</b>”專業(yè)的本科招生計(jì)劃納入清華大學(xué)總招生計(jì)劃，由兩校共同完成招生錄取工作。<b>凡志愿報(bào)考協(xié)和“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)的考生，在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)報(bào)清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并可同時(shí)報(bào)清華大學(xué)其他理工類專業(yè)。</b>通過強(qiáng)強(qiáng)合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力，將得到充分的發(fā)揮。今后兩校將攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造我國(guó)高等學(xué)校之間緊密合作辦學(xué)的新模式而共同努力。

<b>錄取規(guī)則</b>

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生計(jì)劃納入清華大學(xué)的總招生計(jì)劃之中，由兩校共同完成招生錄取工作。該專業(yè)采用清華大學(xué)的招生代碼，錄取原則與清華大學(xué)的錄取原則相同。

護(hù)理本、?？频匿浫」ぷ饔杀本﹨f(xié)和醫(yī)學(xué)院?jiǎn)为?dú)完成，護(hù)理本科是本科第一批。學(xué)生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格，統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到各省、市、自治區(qū)同批錄取控制線的情況下，按招生計(jì)劃的120%以內(nèi)調(diào)閱學(xué)生檔案。對(duì)符合提檔要求的學(xué)生，采取從高分到低分的順序錄取。我校承認(rèn)教育部加分，在高考實(shí)際成績(jī)總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策上同等優(yōu)先和相關(guān)科目分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。如果第一志愿未錄取滿，可錄取第二、三志愿的考生，志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

<b>加分政策</b> 

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)納入清華大學(xué)招生，加分政策與清華大學(xué)的政策相同。

護(hù)理本、專科的錄取工作由北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院完成。

學(xué)校承認(rèn)教育部加分，按高分到低分排列錄取。

<b>對(duì)往屆生的錄取政策</b> 

最近幾年可錄取往屆生源。

<b>體檢要求</b>

按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，除患有學(xué)?？梢圆挥桎浫〉募膊⊥?，有下列情況之一者，不能被醫(yī)學(xué)類各專業(yè)錄取：色弱、[[色盲]]及其他各類不能準(zhǔn)確識(shí)別顏色者。

有下列情況之一者，不宜就讀醫(yī)學(xué)類各專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者；一眼[[失明]]另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者；兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾者；[[斜視]]、[[嗅覺]]遲鈍、口吃者；對(duì)化學(xué)物品有過敏反應(yīng)者。

由于醫(yī)學(xué)類各專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)的特殊性，要求考生在符合國(guó)家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的前提下,必須進(jìn)行[[肝功能]]及[[乙型肝炎病毒]][[表面抗原]](HbsAg)的檢查，對(duì)[[肝功能異常]]或[[乙肝病毒表面抗原]]陽(yáng)性者，建議不要報(bào)考，否則今后會(huì)影響在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)。在高考檔案中應(yīng)有肝功能及乙肝病毒表面抗原的檢查合格化驗(yàn)單，新生入學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行身體復(fù)查。復(fù)查不合格者，學(xué)校將區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。

凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料有弄虛作假者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍，退回戶口所在地。

<b>轉(zhuǎn)專業(yè)</b> 

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)大一、大二階段在清華大學(xué)學(xué)習(xí)，可以參加清華大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)。大三下學(xué)期回到協(xié)和校本部后，將不能再轉(zhuǎn)專業(yè)。

護(hù)理學(xué)的同學(xué)不能轉(zhuǎn)專業(yè)?！　?==臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)==
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)行八年貫制，本碩博融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重技能，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床、科研的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有較廣泛的人文、[[社會(huì)科學(xué)]]知識(shí)，寬厚的[[自然科學(xué)]]基礎(chǔ)知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的[[基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論]]，一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，較強(qiáng)的自學(xué)能力和臨床分析和思維能力，熟練掌握一門外語，富有開拓精神，具有滿足21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需要的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿?，足以參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高層次醫(yī)學(xué)人才。

八年學(xué)制中前兩年半為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)課程；后五年半為醫(yī)學(xué)本科階段，在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程，完成臨床實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。學(xué)生按規(guī)定修完全部課程，成績(jī)優(yōu)秀者可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，協(xié)和在美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（紐約）的資助下，自1995年起又設(shè)立了醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士（M.D. & Ph.D.）雙學(xué)位教育項(xiàng)目，選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，并通過論文答辯后，再授予理學(xué)博士（Ph.D.）學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強(qiáng)的醫(yī)療實(shí)踐能力，又具有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型人才?！　?==〖課程設(shè)置〗==
第一階段：醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，五個(gè)學(xué)期，在清華大學(xué)生物系進(jìn)行

第二階段：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段，三個(gè)學(xué)期，在校本部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行

第三階段：臨床醫(yī)學(xué)階段（含見習(xí)），四個(gè)學(xué)期，在校本部臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行

第四階段：臨床實(shí)習(xí)及科研訓(xùn)練，四個(gè)學(xué)期，其中畢業(yè)前8個(gè)月時(shí)間為科研訓(xùn)練課時(shí)間，必須在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)科研題目并通過答辯。

<b>主干學(xué)科</b> [[生物學(xué)]]、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等

<b>主要課程</b> 高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、英語、[[人體解剖學(xué)]]、組織[[胚胎學(xué)]]、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、[[病理解剖學(xué)]]、[[藥理學(xué)]]、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、[[婦產(chǎn)科]]學(xué)、兒科學(xué)、[[神經(jīng)病]]學(xué)[[精神病]]學(xué)、科研訓(xùn)練課等　　
==附屬醫(yī)院和臨床教學(xué)基地==
學(xué)校原有六所附屬醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、[[阜外心血管病醫(yī)院]]、[[中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院]]、[[中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院]]、天津血液病醫(yī)院、南京皮膚病醫(yī)院）。

此外學(xué)校還擁有北京天壇醫(yī)院（與北京市共建）、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司總醫(yī)院、煤炭工業(yè)部總醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院。

所屬醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，學(xué)術(shù)水平領(lǐng)先，是聞名國(guó)內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)療服務(wù)體系。其中北京協(xié)和醫(yī)院以其專家優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)被國(guó)家衛(wèi)生部指定為“全國(guó)疑難[[病癥]]技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，它所擁有的病案室與名教授和圖書館一起被譽(yù)為“協(xié)和三寶”；阜外心血管病醫(yī)院是國(guó)內(nèi)最大的三級(jí)甲等心血管病專科醫(yī)院；腫瘤醫(yī)院是亞洲地區(qū)最大的[[腫瘤?？芣]醫(yī)院，是世界衛(wèi)生組織[[癌癥]]研究合作中心之一；整形外科醫(yī)院是世界上規(guī)模最大、技術(shù)力量最強(qiáng)的整形外科三級(jí)甲等?？漆t(yī)院；位于天津的血液病醫(yī)院是我國(guó)唯一的臨床與基礎(chǔ)研究相結(jié)合的國(guó)家級(jí)血液學(xué)專業(yè)臨床與科研機(jī)構(gòu)，醫(yī)院對(duì)常見血液病，特別是惡性血液病的診斷治療處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；位于南京的皮膚病醫(yī)院是目前全國(guó)最大、技術(shù)最先進(jìn)的從事皮膚病研究的?？漆t(yī)院，是全國(guó)性病[[麻風(fēng)病]]控制中心，在各種疑難皮膚病、[[性傳播疾病]]和麻風(fēng)病的診治上為全國(guó)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)。北京協(xié)和醫(yī)院的綜合實(shí)力和各個(gè)專科醫(yī)院的技術(shù)力量奠定了協(xié)和醫(yī)大的臨床醫(yī)療水平在中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域中的代表地位，為學(xué)生在臨床實(shí)踐中提高基本技能、基本操作創(chuàng)造了良好的條件。

{{百科小圖片|bkob1.jpg|北京協(xié)和醫(yī)院}}說到<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院</b>，就不能不提及<b>北京協(xié)和醫(yī)院</b>。目前，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院及中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院擁有六所直屬醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、阜外心血管病醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、整形外科醫(yī)院、血液病醫(yī)院和皮膚病醫(yī)院和一所共建醫(yī)院——北京天壇醫(yī)院。這些醫(yī)院都因其技術(shù)力量雄厚、學(xué)術(shù)水平高而聞名國(guó)內(nèi)外。其中最著名的，當(dāng)然要數(shù)北京協(xié)和醫(yī)院，因?yàn)樗桥c北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院直接聯(lián)系在一起的。

作為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院的北京協(xié)和醫(yī)院，是聞名國(guó)內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)院，是國(guó)家衛(wèi)生部指定的“全國(guó)疑難重癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，并承擔(dān)著大量的外賓和高干醫(yī)療保健任務(wù)。作為協(xié)和醫(yī)大臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的基地，該醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)和科研力量都很雄厚，設(shè)有31個(gè)臨床和醫(yī)技科室，70多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)中外合作研究中心。值得一提的是，該醫(yī)院還因保存有數(shù)百萬份病案而為全世界矚目。

所有這一切，都得益于多年來協(xié)和所保持的優(yōu)秀傳統(tǒng)。北京協(xié)和醫(yī)院建成于1921年，當(dāng)初就是北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院。在學(xué)校開辦時(shí)，該醫(yī)院床位僅250張，后增至350張左右。醫(yī)院當(dāng)年的醫(yī)生和護(hù)士，除去一部分美國(guó)人而外，大多都是協(xié)和畢業(yè)生。醫(yī)院的人員編制基本固定，各級(jí)各類人員職責(zé)明確，紀(jì)律嚴(yán)格；[[門診]]、病房工作井井有條。即使在幾十年前，該醫(yī)院一整套的科學(xué)管理制度和規(guī)章條例，在世界范圍內(nèi)也是一流的。

由于擁有優(yōu)秀的醫(yī)師和先進(jìn)的設(shè)備，北京協(xié)和醫(yī)院不僅解決了大量疑難重癥，而且培養(yǎng)了大批技藝精湛的醫(yī)學(xué)人才，進(jìn)行了高水平的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，因此在現(xiàn)代中國(guó)醫(yī)學(xué)史上，它具有重要的地位，享有極高的聲譽(yù)。　　
==護(hù)理學(xué)院==
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理教育始于1920年，是我國(guó)最早實(shí)施護(hù)理本科教育的學(xué)校，目前已經(jīng)建成博士、碩士、本科、?？平逃w系。

護(hù)理學(xué)院院址在北京西山八大處。護(hù)理本科部分課程在校本部東單地區(qū)授課，部分課程在護(hù)理學(xué)院授課；護(hù)理專科只對(duì)北京地區(qū)招生，全部為走讀，在校本部東單地區(qū)上課。

<b>護(hù)理本、專科實(shí)習(xí)基地</b>

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)基地：北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外醫(yī)院、[[北京安定醫(yī)院]]、[[北京婦產(chǎn)醫(yī)院]]、[[北京同仁醫(yī)院]]等。

社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地：方莊醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地、和平里醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地。　　
==〖本科教育〗==
經(jīng)衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，在國(guó)外資金的資助下，學(xué)校按21世紀(jì)教育目標(biāo)，對(duì)護(hù)理專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面改革，實(shí)行了新的教育模式，實(shí)現(xiàn)與世界護(hù)理教育接軌。學(xué)制為四年，招收理科高中畢業(yè)生（男、女兼收）。學(xué)生在校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和護(hù)理專業(yè)課程，完成臨床實(shí)習(xí)和科研訓(xùn)練。學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)論文，修完全部課程，成績(jī)合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

<b>培養(yǎng)目標(biāo)</b> 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有較強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力、與人合作能力、并在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行國(guó)際交流，成為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康需要的臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研等方面的骨干人才。

<b>主干學(xué)科</b> 護(hù)理學(xué)、[[心理學(xué)]]、[[生物醫(yī)學(xué)]]等

<b>主要課程</b> 人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，藥物治療學(xué)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，健康評(píng)估，護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，[[生長(zhǎng)發(fā)育]]，溝通交流，心理學(xué)，人類發(fā)展與哲學(xué)，社區(qū)護(hù)理，護(hù)理教育，護(hù)理管理，護(hù)理科研等。

<b>學(xué)生就業(yè)情況</b> 畢業(yè)生適宜從事臨床護(hù)理、護(hù)理教學(xué)及研究、護(hù)理管理。其就業(yè)方向?yàn)楦鞔筢t(yī)院、各大醫(yī)學(xué)院校的護(hù)理教學(xué)單位、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等。　　
==〖?？平逃?=
學(xué)校的護(hù)理?？茷槿曛?。 因考慮到護(hù)理學(xué)是提供衛(wèi)生保健服務(wù)，促進(jìn)身心健康的專業(yè)學(xué)科，隨著[[醫(yī)學(xué)模式]]轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境－心理－生物－[[社會(huì)醫(yī)學(xué)]]模式后，護(hù)理學(xué)的學(xué)科體系和內(nèi)容得到了進(jìn)一步拓展，大力提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)對(duì)護(hù)理學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此我校自2004年起試行文理兼招。

<b>培養(yǎng)目標(biāo)</b> 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力、自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力、與人合作能力的臨床護(hù)理骨干人才。

<b>主要課程</b> 人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，藥物治療學(xué)，健康評(píng)估，生長(zhǎng)發(fā)育，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，心理學(xué)，溝通交流等。

<b>學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)情況</b> ?？茖W(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，符合轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)條件者，經(jīng)學(xué)?？己耍本┦薪逃瘑T會(huì)批準(zhǔn)可直接轉(zhuǎn)入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿按本科生畢業(yè)，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。?？粕究频拿~為同屆專科生的15%。其他專科生畢業(yè)后，可通過成人高考再進(jìn)入“?？粕究啤钡膶W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿成績(jī)合格者，可獲得成人教育畢業(yè)證書?！　?==科研/教學(xué)實(shí)力、成果和進(jìn)展==
{{百科小圖片|bkob2.jpg|原中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)教學(xué)科研樓}}　　
==〖論文生產(chǎn)〗==
該校在1992－2000年間發(fā)表的由SCI收錄的論文計(jì)1,114篇，位于全國(guó)醫(yī)學(xué)院校之首。

該校2005年度共發(fā)表科技論文1888篇，其中SCI收錄論文數(shù)為406篇，比2004年度統(tǒng)計(jì)的結(jié)果（364篇）增長(zhǎng)了11.15%。

該校在2006年共發(fā)表科技論文2265篇，其中SCI收錄論文數(shù)為454篇，論文最高影響因子達(dá)23.175。　　
==〖項(xiàng)目/課題等工作〗==
<b><i>2006年</i></b>

在國(guó)家“十一五”科技計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施的第一年——2006年，該校獲得兩項(xiàng)973計(jì)劃項(xiàng)目；在“十一五”的863計(jì)劃生物和醫(yī)藥技術(shù)領(lǐng)域2006年度“[[干細(xì)胞]]與組織工程”等4個(gè)重大項(xiàng)目和“生物基化學(xué)品生物煉制技術(shù)”等9個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中，學(xué)校有15項(xiàng)課題獲得資助；在專題項(xiàng)目中有22項(xiàng)課題獲得資助；獲準(zhǔn)國(guó)家“十一五”科技支撐計(jì)劃重大、重點(diǎn)項(xiàng)目24項(xiàng)；獲得國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目98項(xiàng)，獲資助經(jīng)費(fèi)達(dá)3382萬元；獲準(zhǔn)2006年教育部“博士點(diǎn)專項(xiàng)科研基金”項(xiàng)目20項(xiàng)、2006年度教育部和人事部“回國(guó)人員科技活動(dòng)啟動(dòng)基金”項(xiàng)目8項(xiàng)；獲北京市教委重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共建項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)90萬元；獲準(zhǔn)北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、北京市科技新星計(jì)劃6項(xiàng)。截止至目前學(xué)校到位科研經(jīng)費(fèi)達(dá)4335萬元。此外，學(xué)校積極組織有關(guān)專家和人員參與[[艾滋病]]、[[病毒性肝炎]]等重大傳染病重大專項(xiàng)工作?！　?==〖學(xué)科建設(shè)〗==
<b>一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)）</b>

生物學(xué)、藥學(xué)

<b>二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（8個(gè)）</b>

免疫學(xué)、病理學(xué)與[[病理生理學(xué)]]、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與[[核醫(yī)學(xué)]]、婦產(chǎn)科學(xué)、腫瘤學(xué)、[[麻醉學(xué)]]、內(nèi)科學(xué)

<b>三級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)）</b>

外科學(xué)（[[胸心外科]]）、外科學(xué)（[[骨外科]]）

<b>國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科（1個(gè)）</b>

外科學(xué)（[[普外科]]） 

<b>一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科</b>

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 

<b>二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科</b>

護(hù)理學(xué)、眼科學(xué)、[[流行病]]與衛(wèi)生[[統(tǒng)計(jì)學(xué)]] 

<b>三級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科</b>

外科學(xué)（普外科）　　
==〖科研機(jī)構(gòu)〗==
<b>研究所</b><b>（18個(gè)）</b>

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院心血管病研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液學(xué)研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)藥[[生物技術(shù)]]研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院[[微循環(huán)]]研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院[[放射醫(yī)學(xué)]]研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院[[輸血]]研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所（設(shè)有海南分所、云南分所）

中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院病原生物學(xué)研究所

<b>部委級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（10個(gè)）</b>

衛(wèi)生部天然[[藥物合成]]實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部[[內(nèi)分泌]]實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部[[抗生素]]生物工程實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部微循環(huán)實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部心血管藥物臨床研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部[[心血管疾病]]再生醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部人類比較醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部國(guó)家中醫(yī)藥管理局[[中藥]]資源利用與保護(hù)研究實(shí)驗(yàn)室

教育部中藥現(xiàn)代化研究實(shí)驗(yàn)室

教育部心血管病相關(guān)[[基因]]與臨床研究實(shí)驗(yàn)室

<b>國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（4個(gè)）</b>

★ 醫(yī)學(xué)[[分子]]生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

★ 分子腫瘤學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

★ 實(shí)驗(yàn)血液學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（在天津）

★ [[病毒基因]]工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

在2006年3月科技部對(duì)生命科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的考察評(píng)估中，該校的四個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室均通過了評(píng)估。其中，醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為優(yōu)秀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

【辦學(xué)條件】

“協(xié)和三寶”：一、名教授；二、圖書館；三、病案室　　
==〖師資力量〗==
名教授被譽(yù)為“協(xié)和三寶”之一。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院師資力量雄厚，擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平突出并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士11人，中國(guó)工程院院士15人（其中1人身兼兩院院士），國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員1人，國(guó)家級(jí)、部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家84人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授12人。學(xué)校共有博士生導(dǎo)師335人，碩士生導(dǎo)師540人。雄厚的師資為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才創(chuàng)造了有利的條件。

<b>歷任校長(zhǎng)</b>

麥克林 FRANKLIN C. MCLEAN 1918──1919 內(nèi)科教授 

胡[[恒得]] HENRY S. HOUGHTON 1920──1928 1938──1942

顧　臨 ROGER S. GREENE 1928──1935 中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)駐華代表（代理校長(zhǎng)）

劉瑞恒 1929──1938 [[外科]]教授，我國(guó)第一位畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士，協(xié)和醫(yī)學(xué)院第一位中國(guó)人院長(zhǎng) 

李宗恩 1947──1957 內(nèi)科教授 

黃家駟 1959──1983 著名[[胸外科]]專家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，一級(jí)教授 

吳階平 1983──1984 著名[[泌尿外科]]專家，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員，一級(jí)教授 

顧方舟 1985──1992 病毒學(xué)家，六十年代初成功研制[[脊髓灰質(zhì)炎]]口服[[活疫苗]]

巴德年 1992──2001 免疫學(xué)家，中國(guó)工程院院士，現(xiàn)任浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)

劉德培 2001──　醫(yī)藥分子生物學(xué)專家，中國(guó)工程院副院長(zhǎng)　　
==〖圖書館〗==
<b>北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館</b>是我國(guó)歷史悠久，藏書豐富（<b>>86萬冊(cè)</b>）的醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書館。協(xié)和自建校以來就非常重視圖書館建設(shè)，圖書館的館藏特點(diǎn)有：

1、館藏書刊多為外文原版，以生物醫(yī)學(xué)為主；

2、收藏了一批難得的特藏書，比如西洋醫(yī)學(xué)史專著和外國(guó)著名醫(yī)學(xué)家傳記，各種疾病的史料，部分珍貴的中醫(yī)古籍，各種經(jīng)典著作（有權(quán)威的大型教科書及有價(jià)值的圖譜）等；

3、集中各類工具書，建成工具書閱覽室

目前學(xué)校圖書館是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)中心圖書館和國(guó)家科技圖書文獻(xiàn)中心醫(yī)學(xué)分中心，也是聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織衛(wèi)生與生物醫(yī)學(xué)信息合作中心，目前藏書51.2萬冊(cè)，電子圖書1.5萬冊(cè)，期刊5000余種。按照數(shù)字圖書館發(fā)展方向，我校進(jìn)行協(xié)和特色館藏資源數(shù)字化，整合網(wǎng)上資源，自建“中國(guó)生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)位論文庫(kù)”、“1983－2000年全國(guó)外文生物醫(yī)學(xué)期刊館藏聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)（網(wǎng)絡(luò)版）”、“全國(guó)高等院校醫(yī)藥圖書館預(yù)訂外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)”、“醫(yī)科院圖書館數(shù)字資源整合平臺(tái)”、“[[突發(fā)公共衛(wèi)生事件]]每日科技快訊信息服務(wù)平臺(tái)”、“NSTL艾滋病預(yù)防與控制熱點(diǎn)門戶”等數(shù)據(jù)庫(kù)和平臺(tái)。其擁有的中國(guó)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)分析和檢索系統(tǒng)向全國(guó)提供醫(yī)學(xué)信息，并在全國(guó)建立起醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)，為教學(xué)、科研和醫(yī)療工作提供了寶貴的信息資源。

此外學(xué)校公開出版《中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)雜志（英文版）》、《中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)報(bào)》等97種期刊，設(shè)有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院出版社?！　?==〖病案室〗==
協(xié)和的病案室保存有孫中山、梁?jiǎn)⒊垖W(xué)良、宋美齡等名人的材料。協(xié)和很重視病案的系統(tǒng)管理，重視對(duì)醫(yī)學(xué)生采集病史，寫好病案的培養(yǎng)。目前保存病案近220萬冊(cè)，對(duì)疾病治療和科研起到了極其重要的作用?！　?==〖校園環(huán)境〗==
{{百科小圖片|bkob3.jpg|北京市東城區(qū)東單三條9號(hào)}}今天，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的校本部仍坐落在北京王府井地區(qū)（地址：北京市東城區(qū)東單三條9號(hào)）。清朝時(shí)為豫王府，后由洛克菲勒基金會(huì)買下，于1921年建成了這所宮殿式外形的校園和醫(yī)院建筑。優(yōu)雅的環(huán)境和古典風(fēng)格的建筑，無不顯露出這所名校濃厚的歷史底蘊(yùn)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院緊鄰著北京協(xié)和醫(yī)院，位于東方廣場(chǎng)對(duì)面，與北京市著名的王府井步行街僅數(shù)步之遙，處于城市的中心位置?！　?==人才培養(yǎng)==
北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育，以小規(guī)模招生、高層次培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，實(shí)行高進(jìn)優(yōu)教嚴(yán)出。自建校以來，八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持實(shí)行小規(guī)模、嚴(yán)要求，預(yù)科、本科分段教學(xué)，導(dǎo)師制等獨(dú)特的培養(yǎng)模式，在我國(guó)醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟。協(xié)和醫(yī)大的高等護(hù)理教育創(chuàng)辦于1920年，培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才，她們已先后成為我國(guó)護(hù)理界的領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)力量，我國(guó)第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者就出自協(xié)和醫(yī)大。1995年經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校建立了全國(guó)首家護(hù)理學(xué)院，使護(hù)理教育有了新的發(fā)展。當(dāng)前，護(hù)理教育已形成研究生、本科生、?？粕统扇私逃榷鄬哟蔚慕逃w系。學(xué)校的研究生教育始于1954年，文革期間中斷，1978年重新恢復(fù)。自1981年國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度以來，學(xué)校研究生教育有了較快的發(fā)展，是全國(guó)首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，研究生教育實(shí)行以培養(yǎng)博士生為主的方針。研究生的培養(yǎng)方式分為以實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究能力訓(xùn)練為主的科學(xué)學(xué)位和以臨床實(shí)際工作能力訓(xùn)練為主的專業(yè)學(xué)位兩類，可分別授予醫(yī)學(xué)博士（MD）、理學(xué)博士（PhD）、工學(xué)博士、醫(yī)學(xué)碩士、理學(xué)碩士、工學(xué)碩士、管理學(xué)碩士等學(xué)位。醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、[[醫(yī)學(xué)影像學(xué)]]和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。多年來協(xié)和醫(yī)大為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理學(xué)家，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，在國(guó)內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。

<b>國(guó)際化辦學(xué)</b>

為了使辦學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”，協(xié)和醫(yī)大十分重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與近20個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立起學(xué)術(shù)交流和科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，成立了10個(gè)世界衛(wèi)生組織合作中心，并已成為國(guó)際生物醫(yī)學(xué)研究高層組織（HIROS）成員單位，合作項(xiàng)目正在逐步洽談和展開。通過與世界衛(wèi)生組織研究合作中心的合作和交流，引進(jìn)智力，爭(zhēng)取資金，促進(jìn)了科研、醫(yī)療和教育的發(fā)展。目前協(xié)和已授予200余名國(guó)外專家、學(xué)者為協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授，其中就有美國(guó)NIH院長(zhǎng)Elias A.Zerhouni，美國(guó)科學(xué)院、工程院、醫(yī)科院，中國(guó)科學(xué)院外籍院士馮元楨，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者LeeH Hartwell、Tim Hunt、John Walker、丁肇中等。

目前學(xué)校與美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、美國(guó)加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。

經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，協(xié)和醫(yī)大在美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（紐約）的資助下，自1995年起還設(shè)立了我國(guó)首個(gè)醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士（M.D. & Ph.D.）雙學(xué)位教育項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了與國(guó)際高層次醫(yī)學(xué)教育的接軌。該項(xiàng)目選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績(jī)合格，并通過論文答辯后，再授予理學(xué)博士（Ph.D.）學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強(qiáng)的醫(yī)療實(shí)踐能力，又具有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型人才。

<b>對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)</b>

在八十余年的歷史上，協(xié)和為中國(guó)貢獻(xiàn)出了一大批醫(yī)學(xué)界的大家英才，其中身為兩院院士的有：陳文貴、林巧稚、黃家駟、魏曦、沈其震、張錫均、吳英愷、馮蘭洲、張孝騫、王善源、黃量、黃禎祥、梁植權(quán)、梁曉天、吳階平、楊簡(jiǎn)、王世真、吳旻、謝少文、朱既明、強(qiáng)伯勤、薛社普、周同惠、巴德年、劉耕陶、劉玉清、宋鴻釗、劉德培、王忠誠(chéng)、肖培根、朱曉東、史軼繁、于德泉、劉彤華、孫燕、甄永蘇、高潤(rùn)霖、陸士新、王琳芳、程書鈞、沈巖等；還有幾位獲得了著名的南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢和醅L瑛，1983年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?，是中?guó)第一位獲此殊榮的護(hù)理工作者；陳路得，1987年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?；林菊英?989年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)??！　?==中外影響==
<b>　對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的影響</b>

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在我國(guó)近代醫(yī)學(xué)史中占有非常重要的地位，它不僅推動(dòng)了西方醫(yī)學(xué)在我國(guó)的發(fā)展，而且對(duì)我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。 

由于具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以協(xié)和醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的都是具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才。幾十年來，學(xué)校先后培養(yǎng)出像張孝騫、林巧稚、吳憲、湯非凡、諸福棠、黃家駟、鐘惠瀾、胡傳揆、陳敏章、聶毓嬋、王琇瑛、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻等一批中國(guó)醫(yī)學(xué)界泰斗，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展可謂功不可沒。

還有一點(diǎn)值得一提，就是協(xié)和醫(yī)學(xué)院對(duì)中國(guó)近代公共衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)注。解放前，為了使學(xué)生學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的知識(shí)和工作方法并初步取得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院曾出資在中國(guó)城鄉(xiāng)建立起教學(xué)基地，使其醫(yī)學(xué)生和護(hù)士學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解中國(guó)的公共衛(wèi)生問題。盡管協(xié)和醫(yī)學(xué)院始終堅(jiān)持每年招收較少學(xué)生，重質(zhì)量而不是重?cái)?shù)量，但另一方面，它又很重視公共衛(wèi)生事業(yè)，并培養(yǎng)了一批高級(jí)公共衛(wèi)生人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從開辦直到至被日軍侵占為止的25年期間，協(xié)和醫(yī)學(xué)院共培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生318名，高級(jí)護(hù)士168名，進(jìn)修人員二千余名。人數(shù)雖不多，但水平較高。在解放前，他們多數(shù)曾在我國(guó)許多醫(yī)學(xué)院和大醫(yī)院以及政府衛(wèi)生部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作及重要職務(wù)，發(fā)揮了重要作用，對(duì)我國(guó)的醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。解放后，他們當(dāng)中大多數(shù)人又繼續(xù)為國(guó)家努力工作。

<b>　國(guó)際影響</b>

由于在歷史上與國(guó)際密切的聯(lián)系，協(xié)和醫(yī)大長(zhǎng)期來一直重視國(guó)際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與數(shù)十個(gè)國(guó)家及地區(qū)的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，有200余名國(guó)外專家、學(xué)者被授予協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授稱號(hào)。自1985年以來，學(xué)校相繼與美國(guó)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳大利亞西澳大學(xué)醫(yī)學(xué)院和美國(guó)加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。每年，該校都有許多教師被派出或應(yīng)邀到各國(guó)參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、講學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校也接待大批來訪的外國(guó)專家和學(xué)者。

[[分類:北京]][[分類:醫(yī)科院校]][[分類:醫(yī)學(xué)院]]